传统商业思维模式竞争产生强者，竞争有利于进化与发展投资的风险与收益概率分布也是符合正态规律的新时代的商业视角避免竞争竞争摊薄了利润，消耗了创业的能量与其竞争不如把蛋糕做大，创造新资源，避免零和游戏不论是投资还是生活都遵循幂次法则，即20%的关键事物带来80%的收益，所以我们要把精力专注在最有价值的事情上。
颠覆因素互联网出现以前，只要市场足够大，就允许竞争者各自占山为王，信息和交通相对现在比较慢，由于空间和时间的限制，会维护各自较多利润现今信息高速发展，头部企业会通吃所有市场，薄利多销，老二老三企业没有残喘空间。
风险投资家的任务是鉴定那些刚起步的前景光明的公司，投资这些公司并从中获利但是大部分公司通常刚起步就失败了，所以风险投资基金一开始都会亏损当投资组合里有成功的公司进入了指数级增长期，并且开始扩大规模时，风险投资家希望投资基金的价值能在几年的时间内得到极大的提升，达到收支平衡，甚至收入大于支出。
人生中的幂次法则幂次法则不只对投资者很重要，它对每个人也很重要，因为每个人都是投资者一个创业者只要花时间打理一个初创企业，就是在做重要投资因此每个创业者必须思考他的公司以后是否会成功、会有价值同样，每个人都是一个投资者。
你之所以选择一份职业，是因为你相信自己选择的工作在今后的几十年中会变得很有价值对于怎样保证未来价值这个问题，最普遍的回答是多样化的投资组合——“别把所有鸡蛋都放在一个篮子里”，每个人都被告知不要孤注一掷。
像我们所说的，甚至是最好的风险投资者都会列出投资组合，但是懂得幂次法则的投资者所列的要投资的公司会尽可能少投资组合的想法源于民间智慧和金融业惯例，而这些想法却认为最有利的做法是多元化下注你投资的公司越多，在不确定的未来，你所承受的风险就越少。
但是人生对初创公司创建者和任何个人都不是投资组合一个创业者不能把自身“多元化”：总不能同时运营十几家公司，然后期待其中一家会脱颖而出吧而个人也不能为了人生多元化同时留住十几种可能性差不多的职业学校教给我们的却恰恰相反：体制化教育传授的是无差别的一般知识。
每个身在美国教育体制中的人都没有学会用幂次法则来思考每所中学不管什么课都一律上45分钟每个学生都以相同的步伐向前迈进在大学中，模范学生痴迷于学习另类的冷门技能，想以此保证自己的未来发展每所大学都相信“优秀”，教育部门随意给出的几百页按字母排序的课程表看起来就是为了确保“你做什么并不重要，重要的是你要把它做好”。
你做什么并不重要？真是彻头彻尾的错误你应该将全部注意力放在你擅长的事情上，而且在这之前要先仔细想一想未来这件事情是否会变得很有价值这种想法用在初创公司上，就是即使你非常有才能，也未必要创建自己的公司现在自己开公司的人太多了。
懂得幂次法则的人在创建企业时会比其他人更犹豫：他们知道加入一个发展迅速的会获得更大的成功幂次法则意味着公司之间的差别会使公司内部角色的差别相形见绌如果你创建自己的企业， 你占有 100%的股权，一旦公司倒闭了你就赔上了所有。
相反，如果你只拥有谷歌司0.01% 的股权，最后获得的回报将令你难以置信（要超过3500万美元）如果你已经开始运营自己的公司了，你必须谨记幂次法则，把公司运营好最重要的事情都是独一无二的：一个市场可能会胜过其他所有市场。
时机和决策也要遵循幂次法则，某些关键时刻远比其他任何时刻重要但是，你不能相信一种否定了幂次法则，而且阻止你用幂次法则做出准确决定的世界最重要的事往往不能一眼就看出来，它甚至像个秘密不为人知但是在幂次法则的世界中，如果你不认真想一想你的行动会使公司落在%80–20曲线的什么位置上，后果你真的承担不起。
核心观点从0到1是颠覆的创新，从1到n是复制的微创新内化的竞争歪曲了我们的思想，我们的竞争越来越激烈，但我们获得的却越来越少我们把自己困在竞争中人多的地方不要去，不要去抢要去人迹罕至的地方，发现新的大陆。
科技公司的估值不能看利润和PE，要看现金流，前期的亏损是为了通吃盘面获得垄断地位，未来10年后才会表现出巨大垄断利润，如当今的谷歌垄断企业的特征：专利技术，网络效应，规模经济，品牌优势建立垄断企业一般从小范围市场开始，站稳小众市场后开始逐步扩大。
避免和巨头有直接冲突秘密不可轻易告诉别人，一般没有好结果创业合伙人第一重点不是能力，而是志同道合，默契如同帮派文化一样销售是公司的另一只腿创始人对公司的影响很大，创始人一般拥有特别的气质同时要警惕创始人后期迷失自己初心，自大，懒惰，如同当今马云。
亲爱的读者们，感谢您花时间阅读本文。如果您对本文有任何疑问或建议，请随时联系我。我非常乐意与您交流。
发表评论:
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。