一、系统概述：实验室教学管理系统是一个学校不可缺少的部分，它的内容对于管理者来说至关重要，能够成为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，具有手工管理所无法比拟的优点，例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高实验室管理的效率，也是学校的科学化、正规化管理与时代接轨的重要条件
可管理实验室的建制、人员、用房、设备等各类资源覆盖实验室管理的教学、建设、开放、耗材、安全等方方面面支持基于实验项目的实验课排课、实验成绩管理支持实验项目开放与实验室时段开放，促进开放式教学对接教育部实验室信息统计报表，可自动生成上报文件。
１.实验室信息管理：支持实验中心、实验室、实验分室三级管理，可管理实验室编号、名称、类别、学科、主任、简介等基本信息；可管理实验室占用哪些房间，有哪些工作人员，有哪些实验设备，开设哪些实验项目2.实验室用房管理：可管理实验用房的所属实验室、楼名、室号、面积、用途等基本信息；可上传房间布局图，可设置房间管理人员，维护房间内仪器设备信息，开设哪些实验项目。
3.实验室人员管理：可管理实验室人员的工号、姓名、性别、出生年月、所属实验中心、文化程度、专业技术职务等基本信息；可维护实验室工作经历、所获的资格证书、参加的培训、发布的论文4.实验室成果管理：实验室管理员可填报实验室所获得的各项成果，包括教师获奖、学生获奖、论文情况、著书情况、发明专利、实验教学成果；实验中心管理员、校级管理员可查询权限范围内的成果数据。
5.实验教学基础管理：可维护实验课程信息，包括编号、名称、所属实验中心、学科等；可维护实验项目信息，包括编号、名称、所属课程、学时数、每组人数、实验地点等；可维护实验大纲信息，包括课程、开课学年学期、学时等；新大纲修订时，可复制原实验大纲、实验课程、实验项目后在原数据基础上修改。
6.实验排课：可从教务系统获取实验课选课数据，基于实验项目根据实验室设备台套数安排上课的班级、时间、地点及教师，可基于周课表的形式进行可视化安排；可按实验室、班级、教师等多个角度生成实验课表；教师有临时情况时可申请调课，审核通过后管理人员可进行调课。
7.实验报告与成绩管理：实验项目结束后学生可上传实验报告，指导教师可下载实验报告，进行批阅；指导教师可录入学生的实验成绩，学生可查询本人的实验成绩；可对每个实验项目设置权重，计算出实验课程的成绩8.实验教学评价：管理部门可添加评价问卷，可设置两级评价指标，每个指标按优、良、中、差进行打分；学生可对所参加的实验项目进行评价；评价结束后可计算每个实验项目的综合得分，可按实验中心、实验课程等多个角度进行统计分析。
9.实验室建设：教师可填写实验室建设项目申报书，包括项目名称、所属实验中心、预算、项目负责人、主要设备清单、建设计划等，提交后由相关部门审批；审批通过的项目可填写实施进度，主管部门可随时查看项目实施进度；项目完成后填写验收申请，可上传相关材料，提交后由相关部门审批，通过后项目结题。
10.实验室开放：支持实验项目开放、实验室时段开放两种模式；实验项目开放主要用于课外实验，由教师申请，填写好实验内容、面向学生、最大人数、开放时间地点等信息，并经实验室管理员审核后学生可预约；实验室时段开放是由实验室管理员设置开放时段，学生自行填写实验内容，提交预约经审核后开展实验。
11.实验耗材管理：可为各个实验室设立耗材仓库，自行管理各自的耗材；各仓库管理员可建立本仓库的耗材分类，对所有耗材进行编码；可填写采购计划单，验收入库后增加库存；可填写耗材消耗单，出库后减少库存；可查询耗材库存，进行出入库结存统计。
12.危险化学品管理：危险化学品包括剧毒化学品、易制毒易制爆化学品、麻醉精神药品，需由学校统一采购、统一存放；教师可填写危险化学品申购单，提交后由相关部门审批，通过后采购入库；领取前填写领用申请单，由相关安全负责人审批后到仓库领用；领用后需登记每次使用消耗情况。
13.特种设备管理：可对电梯、锅炉、空气压缩机等特种设备建立台账，包括设备编号、安装地点、购置日期、检测机构、检测周期、末次检测日期、操作人等信息，可上传照片、使用手册、应急预案等；快到检测日期时自动发送检测提醒；检测完成后可录入检测日期、证书编号等。
14.设备校验管理：对需定期校验的各种计量器具建立台账，每年由各实验室填报年度校验计划，写明计划校验设备的数量、校验日期、预算费用等，提交后由相关部门审核；审核通过后可提取计划申请校验，校验完成后登记实际校验日期、校验费用；可查看未校验设备清单。
15.实验室安全教育：建立实验室安全教育网，可发布安全管理相关的政策法规、规章制度，可发布各类安全知识（包括通识类、化学类、医学生物类、电气类、辐射类、特种设备类、实验室废弃物处理、安全事故应急处理等）的文章供师生学习，可上传WORD、PPT等课件，师生可在线或下载学习。
16.实验室工作日志：实验室管理员可录入每日的工作日志，可记录实验教学（项目名称、人数、学时等）、实验研究与科技创新（项目名称、申请人、参与人数、学时等）、对外服务（实践内容、参与人数、学时、单位等）、安全卫生管理（内容、学时、人数等）、其他（内容、学生、人数等）；可统计各实验室的工作量。
17.统计上报：可生成各类实验室统计图表，如按实验中心或实验室统计课程、项目等，按实验中心统计实验人员情况，实验室开放情况统计，实验室规模统计，实验开设情况趋势分析等；可生成教育部实验室统计基表4、5、6、7。
18.系统管理：权限设置、基础数据维护、系统参数配置、审批流程配置、发布通知公告、查看操作日志二、特色功能１.工作流引擎：系统提供了功能强大的工作流引擎，可自定义流程节点；可自行编写SQL语句根据查询结果进行跳转，以支持各种复杂的流程分支。
实验室教学管理系统实验室教学管理系统2.可视化实验排课：系统以可视化界面进行实验排课，可在课表上方便的选择周次、节次、实验室，安排上课班级、指导教师。
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