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《我的自画像》佳作欣赏
这里有喜欢“动手”的”好奇宝宝“，也有不拘一格的”灵魂画手“；有鬼点子多多的“模仿达人”，也有技艺超群的”舞林高手“；“篮球健将”“飞毛腿”“搞笑王”“调皮鬼”……一个个生动可爱的小人儿正朝你走过来……
快来欣赏部编版语文教材四年级下册第七单元的佳作《我的自画像》吧！看孩子们怎么把自个儿写得像自个儿！
一听就会的写作微课，快来点击下方链接，轻轻松松收听起来哦！清荷公益写作课|部编版语文四(下)第七单元《我的自画像》写作指导
（以下为学员收听公益课后撰写的作文，全文共有7448字，教师稍有改动）
学生范文一：我的“自画像”湖北省武昌实验小学四年级 王芸喆（第七单元）我叫王芸喆，今年十岁半，读小学四年级我的眉毛细又长，像柳叶；一双小眼睛笑起来像两轮弯弯的月牙，小巧的鼻子下面有张能说会道的嘴巴不过，我最大的特点就是爱笑，在我的脸上总能看见灿烂的笑容。
我特别爱琢磨有一次，家里的摆钟坏了，爸爸想把它丢掉，我赶紧制止，我一直很好奇，它的钟摆为什么会旋转？于是，我拿来一把起子，三下五除二地就把摆钟给拆开了一大堆齿轮、电线映入眼帘，我盯着地上散落的零件，顿时兴致大发。
经过一番认真的研究，我发现了这些零件很神奇，组合在一起构成了一个复杂的系统，使钟摆转动解开谜团后的我开心地笑了我还喜欢美食，最爱尝试各种各样的美味有一次，我在电视上听说了一种很臭的食物叫“鲱鱼罐头”，马上勾起了我的好奇，我缠着爸爸去麦德龙买，费了好大力气才找到一罐。
回到家，我迫不及待地打开罐头，并不觉得有恶心的味道，反倒是食物的香气引得我的味蕾蠢蠢欲动尝上一口，糯糯的口感，肉质细腻，还挺好吃的可是爸爸却掩着鼻子躲得远远的，一脸不可思议地看着我大快朵颐，我冲他吐吐舌头，调皮地笑了。
我也热爱运动，比如篮球、自行车、跆拳道、平衡车等，我都想学一学其中印象最深刻的就是学习耍双截棍了当我看到别人玩得行云流水、威风凛凛的时候，我就下定决心要把双截棍练好刚开始这两根棍子总不听话，不是戳在我肩膀上，就是打到了我的大腿，疼极了，可我就是不放弃。
后来，经过努力练习，我终于学会了耍双截棍，还参加了一场汇报表演呢！学会一项新运动的我得意地笑了听说，爱笑的女孩运气不会太差，在接下来的人生路途上我依然会扬起笑脸面对生活的考验，我相信只要我保持我的乐观向上，我的人生定会充满精彩！
精彩点评：爱笑的女孩总是拥有着一颗乐观的心，芸喆这篇习作分三个部分从不同的笑容出发向大家介绍自己，每个部分的开头都用一句话总领段落内容，文章构思巧妙，结构严谨完整，人物动作和神态都描写的入木三分，刻画的形象丰富饱满，笔调朴实细腻，开头和结尾如果能稍加润色就更完美了。
指导老师：林娜 刘思雅
学生范文二：我的“自画像”湖北省武昌实验小学四年级谢小鱼（第七单元）哈喽，大家好，本人名叫谢小鱼，你没看错，这不是昵称，我尊姓大名就是谢小鱼别看这名字简单，它背后可寄托着妈妈的美好愿望，她希望我能像鱼儿一样自由自在、无忧无虑的成长。
本人长得还算可爱脸蛋圆圆的，眉毛像两根轻飘飘的羽毛，挂着额头上，一双黑黑的大眼睛咕噜咕噜地转着，时刻盘算着坏主意，小小的鼻子下有一张爱笑的嘴当然，最令人过目不忘的是那长短各异的刘海和高高的冲天辫了英语老师经常说我是个“灵魂画手”。
我最爱画搞笑漫画，漫画中的人物都有一个圆圆的头，没有耳朵，头的周围拼凑着四肢，表情丰富，动作夸张，行为古怪，上演着各种版本的搞笑剧情，经常把同学们笑得晕过去除了“灵魂画手”这个身份，我还是大家公认的“戏精”。
有一次语文课上，老师讲到“干旱”这个词的时候，突然心血来潮让我表演出“干旱”的感觉我立马领悟到这个词语的精髓，先是用手疯狂地扇着舌头，像吃了死神辣椒似的，接着直直地倒在了地上全班哄堂大笑，老师也笑得合不拢嘴，夸我道：“嗯，很不错，演得很像！”。
看完了我的“自画像”，你是不是也觉得我十分古灵精怪呢？如果你想和我做朋友的话，就快来找我吧！精彩点评：老师算是见识到了小鱼的古灵精怪！文章开篇先是幽默地介绍了自己名字的来历，肖像描写入木三分，接着分别用两个绰号引入举例来展现自己的性格魅力，“灵魂画手”和“戏精”这两个绰号充满自嘲的意味，却又显得顽皮可爱。
不过如果能在中间部分加以一句话总结一下自己的爱好就更好了 指导老师：林娜 刘思雅
学生范文三：我的“自画像”武汉市武昌区中山路小学四年级 陈章逸凡（第七单元）本人姓陈，名章逸凡，听了这个名字，你们一定会奇怪：咦，你怎么是四个字的名字呢？哈，如果你这样想的话，我就会送你：无可奉告！唉，谁叫父母给我取了这么一个怪名字呢！现在快来看看我的小简历吧！
身份：一至三年级，我都是以一个“淘气包”的身份活跃在班里的，不过马上五年级了，我会向大家展现一个全新的面貌什么，你不信？那就拭目以待吧！兴趣：琴棋书画，样样精通；十八般武艺，无一不能……打住打住，这是我对未来的规划！因为这就是“别人家的孩子”，让所有的妈妈都喜欢的完美小孩。
我却偏不是五岁学画画，因为搬家，断了！八岁学奥数，因为脑容量不够，停了！十岁学口语，由于太难了，弃了！听到这儿，你们会不会觉得我这人没有兴趣爱好，一事所成？如果你这样想的话，那就大错特错了经历了多次失败后，我把精力放在了学习上，开始刻苦钻研。
你还别说，打那以后，我的成绩就像坐火箭一样“蹭蹭”地往上涨，在班级名列前茅，语数外三大主科不考九十分以上都算我失误你可别说我骄傲，这都是我努力的结果性格：我是一个“多面人”，有时开朗大方，对人热情似火；有时又像个冰块一样，拒人以千里之外的。
但总的来说，我还是挺好相处的外貌：好了，前面讲了这么多，现在就该讲讲我的外貌了别看我个头小，其貌不扬，黑瘦黑瘦的，但一双脚却像穿了足力健一般，“飞毛腿”的称号可不是浪得虚名这样一来，我也算是一个完美的人了。
哈哈，允许我偶尔自我“膨胀”一下！看完我的小简历，你对我的印象如何呢？想和我做朋友吗？快来中山路小学找我吧，那个在跑道上健步如飞的小伙子就是我！精彩点评：逸凡的自画像具有浓浓的个人风格，独具匠心地将文章用小标题分割成不同的部分，使得条理清晰、让人一目了然，内容以自夸的口吻从多个方面对自己进行介绍，幽默风趣的语言配上可爱爆笑的解说让人耳目一新，印象深刻。
不过想要让大家更加了解自己，还是要将事例展开，增强信服力哦！指导老师：林娜 刘思雅
学生范文四：我的“自画像”武汉市武昌区首义路小学四年级程诗颖（第七单元）大家好，我是本期《“自画像”比拼大赛》节目的主持人——程诗颖当然，这次比赛的唯一选手也只有本人首先，我来做个自我介绍吧！本人名叫程诗颖，十岁半，爱哭爱笑爱吃醋。
我的名字饱含父母的期许，“诗”寄托着父母希望我饱读诗书的愿望，“颖”则是聪颖出众的意思而我也不负父母所托，成绩优异，才华横溢我有一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子下面有一张爱笑的嘴，乌黑的头发披在腰间，这是“萝莉小可爱”的我。
然而一扎起高高的马尾，我就立马变成了“霸气御姐”我最爱画画了，但不是简朴的素描或工笔细描的国画，而是形式自由的漫画我对漫画的向往起源于我儿时看的一本漫画册，里面的小人充满魔力，一言一语，一举一动都让我深深着迷。
闲来无事我就喜欢在纸上画出一个个表情丰富的火柴人，创造出一个个有趣的场景，常常逗得大家哈哈大笑，自己也觉得其乐无穷我还是家里的开心果，比如：一天早上，我心血来潮，在身上披了床红被子，然后伸出左手，摆出超人的动作，嘴里还念着：“我是超人，我要冲出地球！”随后，我又戴上一顶红帽子，眨着大眼睛，一脸乖巧地说：“我是可爱的小红帽。
”我的模仿让妈妈开怀大笑还有一次，我肚子有点疼，妈妈让我在床上休息，并说：“你好好睡吧，我去看电视”听见“电视”，我立刻从床上跳起来，对妈妈说：“走，走，走，我们一起看去！”妈妈听了哭笑不得，还发了个朋友圈，把我刚刚的举动拍了下来，并配上文字：“电视果然治百病！”。
好了，本期节目到此结束，大家有没有记住我呀？如果你也感兴趣，欢迎你来报名《“自画像”比拼大赛》哦！精彩点评：哇塞，诗颖这样的出场方式也太别出心裁了吧，以比赛的名义实则是介绍自己，开篇对自己外貌的描述很赞，风格百变，气场十足，中间展现了自己的爱好和个性，“开心果”的外号果然名副其实；结尾的方式也很有创意，首尾呼应。
指导老师：林娜 刘思雅
学生范文五：我的自画像湖北省武昌实验小学四年级盛鋆正（第七单元）一头浓密的头发，一对深灰色镰刀眉，一双闪闪发光的眼睛，鼻翼如山峰般坚挺，嘴巴似樱桃般小巧这就是我——盛鋆正我今年十岁了，我喜欢看书，一有空就钻进了书的海洋里，在书中让我学到了很多哲理：伊索寓言中《狐狸和葡萄》让我知道了做人要实事求是，不可以自欺欺人；《爷爷的爷爷哪里来》让我知道人类的起源；《神秘岛》让我体会到了人们对于未知的探索精神……我就像一条快乐的“小书鱼”，在知识的海洋里尽情地遨游着。
除了喜欢看书，我还是个“舞林高手”，文“舞”双全呢！每当充满活力的音乐响起时，我就会情不自禁地迈起轻快的舞步，恰恰、爵士、伦巴信手拈来旁人看得眼花缭乱，拍手叫好，而我则完全沉浸其中，跳得热火朝天，所以我常常为我的舞步而自豪，“舞林高手”这一绰号因此而来。
但我绝不会因为取得的成果而沾沾自喜，学海无涯，我还需要虚心学习，古语都说了“虚心使人进步，骄傲使人落后”嘛！这就是我，一个爱看书、会跳帅气舞步、不骄傲的男生你们喜欢吗？有机会与我一起在书海拾贝，在舞林漫步吧！。
精彩点评：像鋆正这样多才多艺的同学要是在古代肯定能当双科状元，文章开头用一串短句进行外貌描写简洁明了，中间部分叙述自己的爱好详略得当，重点分明，特别是体现自己喜欢阅读时所举的书籍的例子非常有说服力，在突出自己舞技精湛时也提到了周围人的反应进行侧面烘托，只是稍微缺乏了对性格特点的描述。
指导老师：林娜 刘思雅
学生范文六：我的“我的自画像”湖北省武昌实验小学四年级黄瑾瑜（第七单元）本人名叫黄瑾瑜，属虎，今年十岁，就读于湖北省武昌实验小学四年级我个子不高，相貌清秀，在班上属于小不点式的人物我喜欢粉红色，粉红色的衣裳，粉红色的用具……都是我的最爱。
我也是粉红色的性格，甜美、温柔、纯真虽然我属虎，但胆子一点儿也不像老虎，倒是很像一只温顺的绵羊其实以前我胆子并不小，只是有一次晚上睡觉时，爷爷以为我睡着了，就在电脑上搜了一部恐怖片《盗墓笔记》看起来我也躲在被子里偷偷地看，结果看得毛骨悚然，里面的情节让我久久不能忘记，从此我就变得“胆小如鼠”。
平时家里大人上街，必须要留一个人在家里陪我，不然我会胡思乱想；晚上更是要大人陪着才敢走动，谁知道黑暗里藏着什么怪兽呢？哎，这个缺点我也不知道怎么克服，爷爷心虚地安慰我道：“不慌，慢慢来，长大后就会好一些的！”真的吗？但愿吧！。
“黄瑾瑜——小黄鱼！”我经常被同学们这样称呼，刚开始我很反感，时间久了也就习惯了你们看我还真是一条“小黄鱼”呢！我喜欢水，从小就爱在澡盆里扑腾可八岁时妈妈送我到游泳馆练习游泳，我却迟迟不敢下水看到其他小伙伴像下饺子一样扑通、扑通地往水里跳，我是又羡慕又害怕。
教练看见后就不断地引导和鼓励我，让我坐在岸边，用腿轻轻地拍打水面终于，在第二堂课时，我鼓起勇气踏入了游泳池，那种感觉十分奇妙，我感觉自己漂浮在空中，水很调皮，一股脑地簇拥在我身边按照教练的指挥，我有节奏地挥动手和腿，不一会儿我就能漂浮在水面上了。
经过一段时间的练习，我学会了蛙泳那时我太开心了，我终于可以大声地说：“我会游泳了！”现在的我熟练地掌握了蛙泳、自由泳、仰泳三种游泳法，感觉自己就像一只“小黄鱼”在水里畅游呢！这就是我给自己画的“像”，不知道大家喜不喜欢这样的我。
我真希望大家帮我出点主意，让我改掉自己胆小的缺点我也期望自己在未来和大家一起茁壮成长，变得越来越好！精彩点评：通过瑾瑜的自画像老师觉得瑾瑜真的好可爱！文章开篇给自己一个总的介绍——小不点式的人物，接着从喜欢的颜色引入自己最主要的性格特点以及原因，列举生活中的例子进行佐证，再从谐音的外号引入自己的爱好，介绍学习游泳的过程，文章结构严谨、逻辑十分清晰。
指导老师：林娜 刘思雅
学生范文七：我的“自画像”武汉市武昌区首义路小学四年级 陈灿雯（第七单元）我们班上有这样一个女孩，大家来听听我的描述猜猜她是谁吧！她披着一头漆黑的长发，一转身，头发就甩了过来；红彤彤的脸蛋上镶嵌着一双明亮的眼睛，总是含着笑意望着你；一张会说话的嘴巴总是停不下来。
她个子不高，却身姿挺拔，看上去很有活力她有很多兴趣爱好，比如弹钢琴、唱歌、读书……但她最喜欢跳舞这还得从有一次看电视说起，当时，她看到了一位阿姨穿着漂亮的衣裳在台上跳着优美的舞蹈，动作时而柔美、时而有力，不禁眼睛都瞪圆了，一股羡慕之情油然升起：哪一天我也能上台穿着漂亮的衣服，跳着优美的动作，得到观众的掌声呢？。
就这样，她央求妈妈给她报舞蹈班妈妈爽快地答应了第二天，她兴冲冲地来到了舞蹈班，老师教大家练基本功，让大家去墙边压腿她却迟迟不敢压下去，老师帮她把身体尽量往下压，顿时，一股撕心裂肺的疼痛传来，她忍不住大哭起来，用手拍着地面，大声喊道：“我不学了，不学了！”老师帮她擦干眼泪，耐心地教导她说：“台上一分钟，台下十年功，哪个舞蹈家是分分钟练成的，只有经历无数的汗水和泪水，才能有所成就。
”听了老师的话，她立马练了起来最后，她果然越跳越好，参加了学校的舞蹈队，参加了大大小小的比赛，获得了无数的荣誉和掌声……听了介绍，你应该指导她是谁了吧？没错，她就是我——小舞蹈家陈灿雯精彩点评：用努力和汗水才能浇灌出成功之花，灿雯这篇习作独辟蹊径，以第三人称的视角讲述了自己学习舞蹈路上的艰辛，分别从学习舞蹈的原因、过程和结果对自己的爱好进行阐述，其中又以一详细事例来体现自己勇于坚持、敢于吃苦的性格特点，棒！可以改进的地方在于文章人称要保持统一，只能用“她”来指代哦！。
指导老师：林娜
学生范文八：我的“自画像”武汉市武昌区首义路小学四年级王中寅（第七单元） 帅气的寸头，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，能说会道的嘴巴，灵敏的大耳朵，你们猜猜这是谁？ 没错，正是在下——王中寅我名字里的这个。
“寅”可大有来头，因为我出生的时间正好对应古代的寅时，而“寅”字本身也有十分美好的含义，所以我父母给我取名“中寅”可要注意了，别把它和“演”字混淆了，你叫我“王中演”我可不答应呢！ 我有一个特异功能，就是特别能逗别人笑，所以大伙儿也称我。
“搞笑王”得此美称不仅仅因为我本就风趣幽默，更是因为我的笑声充满魔性，不知不觉就能让别人跟着我笑起来 我还有一个外号，就是“书呆子”有时在别人家看书着了迷，连吃饭都忘了，结果回家后被妈妈打了一顿。
大伙儿笑话我“把书当饭吃”，我理直气壮地说：“书籍被称为人类的精神食粮，怎么不能当饭吃呢？” 我的性格也很顽皮，记得有一次和小伙伴进行自行车比赛，我就想出了个好主意比赛开始了，我呆在原地一动不动，大家都以为我认输了，可当他们气喘吁吁地骑回来时才发现我是第一名，我是不是又顽皮又聪明呢？。
这样一个顽皮搞怪、又爱看书的小机灵鬼，你们喜欢吗？精彩点评：中寅还真是一个小机灵鬼，以不变应万变，老师哪天也想领教一下你的笑声文章段落分明，结构严谨，只是很多重点部分都是一句话带过去了，例如在描绘自己书呆子形象时，可以补充自己看书的感受，妈妈对你的评价，从侧面烘托会更有说服力嘛！。
指导老师：林娜 刘思雅
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我的自画像武汉市武昌区复兴路小学四年级潘雲飞（第七单元）大家好，我叫潘雲飞，今年我十一岁了，就读于水陆街的复兴路小学四年级（1）班一千个读者就有一千个哈姆雷特，在妈妈眼中我是个不折不扣的调皮鬼；在外婆眼里我是总也长不大的孩子；在老师眼里我是得力的小帮手；在同学眼中，我是总能逗他们开心的“快乐王子”。
不知道等一下你们看完我的介绍，对我又是什么印象呢？你问我长什么样子？小小的眼睛，大大的鼻子，一张贪吃的嘴巴，再加上一张圆嘟嘟的脸，这是别人看到的外在模样，但是我觉得自己肯定比看上去更有魅力，毕竟自信的人才是最帅的！
作为一个平凡的少年，我也有自己美好的梦想——当一名篮球运动员每当我看到别人在篮球场上挥洒汗水时，我就热血沸腾，不禁挥舞起拳头卖力地给他们加油，但是我知道我内心十分渴望能与他们并肩作战所以我立下了一个目标，我一定要进入学校的篮球队。
为了这个目标我废寝忘食，将所有课余的精力和时间投入篮球训练后来我如愿以偿地进入了篮球队，经过老师的悉心培养和我的不懈努力，我觉得自己离梦想更近一步了，我会继续努力，朝着梦想前进好了，我已经介绍完自己了，如果你还有什么想问我的，可以和我交个朋友，慢慢来了解我。
精彩点评：老师看完雲飞的自画像，觉得你是一个很有主见和态度的同学，对自己的认识十分清醒，平淡的叙述中夹杂着生活的哲理，从多个方面来进行介绍，段落之间的衔接也十分的自然不过美中不足的地方在于事例不够具体，另外老师建议将外貌放在文章前半部分哦！。
指导老师：林娜 刘思雅
我的自画像武汉市武昌区解放桥小学四年级盛晓东（第七单元）圆圆的脸蛋，小小的眼睛，尖尖的鼻子，可爱的嘴巴，还有一对敏锐的耳朵，在下就是英俊潇洒、玉树临风的盛晓东说起我的优点，那我可就如黄河之水，滔滔不绝了。
比如我长得帅，朋友多，我还是我们小区的体育健将，兵乓球、羽毛球、篮球……球球精通，小区里长跑、短跑无人能敌记得有一次，我们小区不知道举办什么活动，我觉得好无聊，就拉上几个朋友去打兵乓球大家正打得热火朝天的时候，社区里的一位大姐姐过来说能不能加她一个，本来跟我一起打的那几个朋友都不是我的对手，正觉得没意思，正好她来“踢馆”，我当然求之不得。
可惜实在是技高一筹，她根本不是我的对手，几个回合下来，我就轻而易举地赢得了胜利接着，他们决定一起挑战我，按轮换制进行比赛一开始我游刃有余，对付起来毫无压力，但是双拳难敌四手，渐渐地我也开始感到了吃力但是我依然坚持着，目不转睛地盯着球，身体灵活地进行移位，最终靠我一记绝杀终结了比赛。
人非圣贤，我也是有缺点的：调皮捣蛋、喜欢打弟弟、好动、干点小坏事就在不久前，因为疫情被困在外婆家，我闲来无事就领着我一帮弟弟妹妹去追赶外婆家的鸡那些鸡正在绿油油草地上吃草、捉虫子呢，哪里料到我们一帮人浩浩荡荡地冲过来。
顷刻间，它们吓得到处逃窜，拼命地咯咯大叫，似乎在喊救命，而我们在一边哈哈大笑外婆还以为是哪里来的野狗在偷鸡吃，慌忙从屋里冲出来，看到我们乐不可支的样子，她无奈地摇摇头唉，像我这种人长得帅、球打得好、总是稍稍有点好动的孩子哪里找，老妈还整天说我是个混小子，看了我的介绍，你们给我评评理，看我到底是不是一个调皮鬼？
精彩点评：老师要给晓东的积极性点个赞，坚持动笔的好习惯要坚持下去哦~文章的整体结果还是很清晰的，从正反两个方面来向读者介绍自己，文章最大的问题在于例子不够丰富，比如写自己调皮捣蛋的一面，可以写出自己的想法、具体怎么做的，最好还能从长辈的角度来进行评价，这样文章的内容就更加丰富啦。
指导老师：林娜 刘思雅
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