编者的话：亲爱的同学们，我们第88期的周报如期和大家见面了这一期周报的内容主要是写我们身边的笑声会心的笑声，朗朗的笑声，进步的笑声，成功的笑声，自己的笑声，同伴的笑声，师长的笑声……无论是哪一种笑声，都是那么悦耳，那么迷人。
我们的生活并不缺乏笑声，只要我们用心去体会、去感受，就能听到那悦耳的笑声我们用笔记录下来，何尝不是一件有意义的事情我相信，这笑声是有传递性的，是有感染性的因此，我们的生活肯定会有越来越多的笑声同学们，我们如何把作文写得具体呢？我觉得抓住某一个细节进行慢慢地描述，不要急着一笔带过，而要像慢镜头一样，慢慢地看，慢慢地想，慢慢地品，慢慢地写，把一个细节一个细节捕捉下来。
如写下棋的过程，你可以把一个棋手是如何下的过程写具体这个棋手如何举起棋？如何思考？他是快速放下棋还是举棋不定？他的脸上是怎样的表情？眼睛看哪里？是不是闪着思考的火花或是果断坚定？他的语言有哪些？甚至你还可以推测他的内心是如何想的。
这些一写，人物的形象就鲜活丰满起来写作文，其实真的并不难，只要你把心静下来，不怕麻烦，慢慢地写，你完全可以写好的一篇文章中，细节不一定要多，但一定要有只有细节描写，才能给人留下清晰而深刻的印象有人觉得写细节显得啰嗦。
其实细节是描摹，是还原，是给读者清晰的镜头将一个细节放大去写，开始时多写一点没关系，等到文章写完了，再进行琢磨推敲，哪些可以留下来，哪些要删去这时候，不要舍不得，要是觉得没有多大意义，那就要坚决删去这一写一删不是在做无用功，而是在锻炼你的语感，锻炼你的写作能力。
同学们，我们要庆幸我们班有一个优秀的家委团队他们关心我们的成长，想方设法为我们的成长助力，他们希望我们能健康快乐地学习与生活这个周末（11月10日），他们要组织我们进行亲子户外实践活动，相信那会是一次非常有意义的活动，让我们一起参加这个活动吧，全身心地投入，全身心地感受，到时再把那些精彩的镜头用你的眼睛捕捉下来，用文字将其保存在我们的童年画册里。
让我们一起期待这样的活动吧。快乐512，精彩无限，风光无限。
★★★ 1.宿舍里的笑声梁伟民
在我的生活里有各种笑声，有发自内心高兴的笑声，有伤心时故作洒脱的笑声，还有“疯癫”时的大笑……这些笑声就像一颗颗闪亮的宝石点缀着我多姿多彩的生活【这一段是套话，与事情的叙述没有任何意义，多余的，删去，文章简洁多了。
以声音开头，干脆直接，多好】“哈哈……哈哈……”、“哈哈……哎哟……”这是从哪传来的笑声？没错！就是从我们宿舍传出来的//【这里可以进行分段，一个写宿舍里传出笑声，一个写我们宿舍里的成员，哪一天没有搞出点笑声，哪一天就不完整。
】我们宿舍都是一群乐天派，有爱捉弄人的“小淘气”，有每次笑到肚子疼大喊哎哟的“笑星”……,【注意标点的使用，用了省略号就不能再用逗号了这是一种常识在阅读的添加标点题目中就会出现类似的题目】当然我就更调皮了，人称“搞笑大王”。
我们哪天不搞点笑料出来，似乎那一天就不够完整【这两个段落是总写，开篇点题，也为下文埋下了伏笔】星期三傍晚，我回到宿舍准备洗澡虽然舍友们都在，可是一点都不热闹，我可受不了这死气沉沉的气氛看来该是“搞笑大王”出马的时候了。
“我给大伙来一段不一样的舞蹈吧，好吗？”我大声的说舍友们的眼睛马上放出了耀眼的光芒【一个个大放异彩：“好啊，好啊！”】我开始布置“舞会”现场，我走进卫生间，接了一桶水，往洗澡间一倒我就一边唱着歌儿，一边在泼满水的地上左脚跳跳，右脚跳跳。
【这里要写具体一点，倒了水的地面是什么样子的？踩在上面的感觉又是什么样子的？你唱着什么歌儿？怎样跳？像什么？要展开联想】这时又来了两个同学和我一起跳，简直就是群魔乱舞【这两个同学是谁？他们是怎么跳的？要写具体啊。
在该详写的地方，不能吝啬你的描述；而在非重点的地方，则要惜墨如金，如第一段的描述】其他同学在一旁更是笑得东倒西歪有的捧腹大笑，笑得大喊肚子疼；有的笑得前仰后翻，在床上滚；还有的笑得眼睛眯成了一条缝，就像两个月牙挂在脸上。
【这里用上“有的……有的……有的……”句式，很好不过，你可以直接写某一个同学的笑，宿舍里的同学不多，完全可以以真实的姓名去写，这样，现场感与真实性就强了】我们的笑声引来了很多邻居的围观，【这里可以把围观写具体一点，这是对前面部分的一个衬托。
】当然也引来了宿管阿姨阿姨【批评我们开玩笑不注意安全，】说：“寻乐子没有错，但是玩乐的时候要注意安全你们看看，洗澡间倒了水地上就会很滑，你们这样跳来跳去很容易滑倒，一旦滑倒后果不堪设想……”我们低下了头。
【，但这一幕却永远添进了我们记忆的画册】是啊，我们不能光顾着乐子而忘了安全第一【阿姨的话不要用直接陈述，这不是文章的重点若是直接陈述，你的主题会冲淡了】同学们，你们的生活中也同样会有很多笑声吧？童年就是应该要充满欢笑，让童年时光更加具有意义。
总评：我通过你的文章可以感受到你们宿舍的欢乐，这可真的是童年的笑声啊紧张的学习之余放松一下，是可以的但，诚如阿姨所说的，安全第一，希望你们在今后要注意了就这篇文章来说，你的重点应落在哪？自然应该落在你们开玩笑的那个部分。
要不惜笔墨把那一部分写具体。具体如何写的？我已经在文章中说了，这里就不重复了。你要好好琢磨，想一想我的建议，并加以修改。只有这样，你的写作才会有真进步。★★★ 2.精彩的象棋比赛邹宇明
二课堂【的时候】，【这样一说，将时间表述清楚，否则读者读了会不知道二课堂是什么意思】我要找叶槟熔下象棋，与他一决高下【这里要把“要”字删掉，“要”字表明还没开始，而你下一句的表明已经结束了要推敲字眼】我们下的可精彩，他非常的厉害，但最终还是被我绝杀。
这一场棋让我很难忘记掉在这一场棋赛中我收获了很多【这种概括性的语言少用一些，可以将节省下的语句放到具体的过程描写中】二课堂铃声一起，我就迫不及待得拿出象棋，叫上叶槟熔【，来到教室外的走廊上】一起下首先，。
【删去“首先”一词，“首先”表示开始的词，你不写这个词，读者也知道你已经开始了以后要少要这个词】我们摆好了棋，空气里迅间【瞬间】弥漫着紧张的气息【要知道，他可是我们班赫赫有名的下象棋高手啊与高手下棋，谁能不紧张？】。
//【高手就是高手，只见】他大方的【对我一笑，】说，【：“】你先出吧，【”】【这里为什么要把间接转述改为直接陈述？因为，要突出叶槟熔的高手气度，表现出他的气定神闲你要是用间接转述，就没有这种效果了】我【也不谦让了，】
先派出了一个马，他看了看，他【连想也不想，直接】把炮下到了中间，【；】我【赶紧】不慌不忙的直接上兵，【否则，我的中线就要失去防御了就这样，我们你一马，我一兵开始的撕杀】只看他神色有点开始慌张起来了，思考了许久，只见他下马，我再出了一个象，忽然他来了一个回马枪就用炮杀了我的中兵，我心里一惊，完了完了我已经被他将军，我该怎么办呢？他这步棋下得是真的厉害啊！让我防不胜防。
我静静地思考了一下，毫不犹豫的把士移上去，暂时把我的将军之危化解了他接着又把另一个炮移到中间，这下又到了重要的思考环节，我觉得马吃掉他的炮，他就没了鸳鸯炮就杀不进来，他可能会有点怕，因为他攻不进来，我可以用右侧炮直接打到他的象旁边，显然，这把我赢得几率又有了，他已经被我杀的很惨了，我用我的马，把他的士吃掉，这样给我带来了很多绝杀他的空间了，他只好把車移回来，死死得压住我的炮，我再把我的車移杀出去，他马上显得无能为力了，只好把将移到上面，我派炮穷追不舍得咬过去，他见势不妙开始犹豫了，他曾想试探着把車杀掉我的炮，可是遇到了我军的左攻右击，想逃都没有办法逃了，只好再次移动了将军，我毫不犹豫的把马杀过去了直接被我绝杀了。
我笑嘻嘻的问他服不服啊？他连忙夸我：厉害！厉害！我心里暗自欢喜，他在我们班上下象棋还算厉害的，没想到我能战胜他他说：我不服！我说咱们下一次再来一把看看谁更厉害！【你这里的写作思路要调整，不必要把每一步棋怎么下都写出来，读者不是为了来看你如何下好每一步棋的，你只要把关键的几步写出来，如开头的几步，决定胜负的几步，让读者有一种现场感就可以了。
重要的是你要写下棋者的神态、语言、自己的内心感受只有把这些写出来了，人物才会鲜活写下棋这类的活动，要分二局或是三局，这样便于详略的安排你的中心是为了说明你战胜高手，那要把“高手”表现出来“高手”是如何高水平的，你在哪里处在危险的境地之中，又是如何转败为胜？此外，还可以写一下旁边的同学是否被吸引过来？他们又是如何表现的？这是场面的描写。
甚至，你还可以写环境，让环境为文章增添色彩】通过这次的下棋，我遇到了厉害的对手，差一点点就输给了他所以我们做任何事情遇到不明情况下都不能轻易认输，都应沉着冷静去思考，这样才能提高我们的水平，才能战胜更多的对手。
【这样贴标签式的结尾要注意修改，你可以以自然式的结尾，言有尽而意无穷】总评：在二课堂的时候来一局象棋，的确是非常惬意的可是，在写作的过程中，要注意写作思路，不能为了字数把整局如何下棋的过程都写出来，要把视野扩大，要加入自己的内心感受。
我们不仅要写你看到的、听到的，还要写自己感受到只有这样，你的文章才有温度，才会有个性好好琢磨我的建议，并加以修改只有琢磨透了，也能修改了，才能有真正的进步★★★ 3.军棋中的笑声【一片】石雅晴
笑声时常遍布在我们的周围，我的笑声其中就来自于军棋，那是开怀大笑，一种发自内心的敞开心扉的笑【这一段是套话，可以不写，直接写环境，更有诗意】窗外的秋风，轻轻地抚摸着【还是葱郁的枝叶，感觉格外的清爽】我的脸颊，格外清爽。
【你再读读你的句子，窗外的秋风，抚摸碰上你的脸颊，你是在哪里？文章的开始进行环境描写，好，让文章显得有诗情画意，但，也要注意前后文的联系你在后文写了“凉风吹在身上瑟瑟发颤”，如何能对应得上呢？】//这天，二课堂的铃声刚打响，我便拿着一盒军棋在教室里吆喝着：“谁要玩军棋？”“我，我！”小林
争先恐后地【害怕被别人抢先了似的大声】喊道我点点头，将一颗颗军棋倒在了桌面上军旗顾名思义，就是有关军事的棋子每盒军棋都会有红、黑两种颜色的棋子，分别标着工兵、排长、连长、营长、团长、旅长、师长、军长和司令，其他还有。
军旗、炸弹和地雷【等等】布局时要把棋子面朝自己竖起来，这样别人就看不到你的棋了当然，大子可以吃掉小子，哪方的工兵先把敌方的军旗搬回到本方的“大本营”，那一方就赢了我和小林坐在桌子的两头，神情严肃的布起阵来，仿佛成为了一名身经百战的司令。
【这里写了人物神态，很好文章加进了这些语句，就显得有生气了】“好，可以开始了”我一声令下，派出一名“侦察兵”吸引“敌人”上钩果然，小林眨眨眼，将一枚棋子移到了侦察兵前，只等我用一旁的旅长吃掉它这时，小林摸了摸头，对我嘻嘻的笑了起来，好像是一头大灰狼在说：“过来吧，小肥羊，我是你善良的狼叔叔。
”我顿时犹豫不决，心想：会不会是一个炸弹？哪知和小林心有灵犀，他提醒道：“可能是一枚炸弹哦”接着露出了诡异的冷笑“哎，不管了,冲呀！”我“啪”的一声，把旅长和小林的棋子放到了一块，小林摇了摇头说他的是炸弹。
一看吃掉了旅长，竟兴奋地从椅子上跳了起来，大叫：“赚大发了！”而我在一旁连连叫苦，谁叫我不谨慎呢？好一会儿，我下了决心，一定要赢下这盘棋//【要注意分段，不能过多写下棋的步骤，而要有多一点人物的神态及内心的描写，这样，文章就不会单调了。
】我重整旗鼓，说：“继续”小林瞄了瞄棋盘，再次把一枚棋子移到了我的兵界这次，我小心翼翼地将周围的棋退后了一格但小林紧追不舍，再次把我逼到了边缘我立刻惊呆了，我的地盘你还这么猖狂，当我好欺负吗？哼，我就不信你再一个炸弹过来。
我使出了杀手锏——司令，小林奈何不了我，丧失一枚团长我欢呼起来，终于让我得逞了【窗外的秋风不知何时也停下了脚步，不再吹拂了，仿佛也被我们紧张的局势所吸引】凉风吹在身上瑟瑟发颤，棋局还在紧张的进行现在小林和我都已经各自抢到了对方的军旗，就剩运回大本营。
可哪一边都危险重重，走错一步，基本上输了//【分段，将“笑声”作为文章的结尾就可以了以“笑声”为结尾，既点题又简洁】时间“滴滴嗒嗒”的过去，我俩僵持了许久，直到下课铃打响，胜负还未分出此时，笑声早已连成一片。
军棋不仅开发了我们的智力，还促进同学间的友谊，再次还原了以前勇士们南征北战的场景，军旗之中原来也有笑声呀！【这样的段落没有多少意义，应少写或是不写】总评：你这篇文章写下棋的事情，有两点写得非常好，一是环境的描写。
文章因有了环境描写的加入，文章显得有诗情画意，显得有灵气二是在叙述的过程中，注意到写自己的感受这是使文章有温度的一种方法不能只是叙事，而一定要注意自己的感受不足的也有两点，一是没有把紧张的氛围写出来；二是没有进行场面的描写，没有写围观的同学，这样
的现场显得单调好好琢磨我的建议，并加以修改也可以与邹宇明的作文对比一下，思考如何写得更好★★★ 4.舞者的欢笑邓宇尚我从小就爱跳街舞自从进了街舞队后，我认识了很多舞友我们之间有很多欢声笑语，我最难忘的就是那次斗舞了。
街舞者的爱好就是斗舞，英文叫“battle”上次体育艺术节闭幕式，我们在后台化好了妆，有些人去买回了零食，倒在一起大家吃，欢笑中，我提出：“我们来battle怎样？赢了的人奖励零食，怎样？”“好啊”我们的男生队长答道。
大家正欢呢，一听battle个个都站了起来队里可有好几个大神呢！我们这些人想赢可就难了我们经过商议，决定让其他表演队的人来当评委我们大声喊：“斗舞啦斗舞啦！大家快来当评委啊！”大家一听有斗舞，纷纷都围了过来，就连几个老师也过来了。
我们的规则是这样的：三人一组，自由组队，但是大神必须自己带一队擂台赛，谁赢了谁就可以挑选一些零食大家纷纷都组好了队我和我的师傅钟喆还有一个三年级的小弟弟一队别看那是个三年级的，实际上他可厉害了，甚至和我有的一拼。
我们的对手是男队长黄梓清和同班同学缪明翰还有一个小弟弟，他们都是个实力悍将比赛很快就开始了，我们的女队长当主持人大家都好奇我们会拿出什么招式我们的队长钟喆上场了，只见他来了几个高难度动作，还用了单手撑地，。
周围的观众都尖叫了起来，我们几个街舞队的也直喊：“666！666!”钟喆很快就下来了，接下来就是我了我兴奋地笑着，周围的人又跟着笑只见我使出了绝技----一百八十度地板旋转！周围的人都尖叫了起来连对手也笑着鼓掌。
我也下来了，接下来就是小弟弟的表演了，虽然动作不是很熟练，但是跳的不是一般的好只见女队长大喊：“投钟喆大神一对的请举手！”只见一大半都投了我们队，很明显，我们队赢了对方也心服口服接下来就是个人秀了，不组队，想跳的直接上来跳。
只见一开始，钟喆就跑上去一顿操作只见他来了个倒立，全场都震惊了几个人嘴巴长得比苹果还大他又来了几个高难度动作，哎呀！怎么摔倒了？原来钟喆倒立下来的方式就是摔下来，搞得周围的人都哈哈大笑起来钟喆下来后，我就上场了，我拿出了我的专业“hip-hop”嘻哈舞。
我甩出了几个极具难度的动作，大家的目光都被我吸引了，只见我跳着跳着，就慢了下来，我又拿出了我业余的“poping”机械舞虽说是业余吧，但也不差只见全场只有我一个人跳机械舞，大家又是一阵雷鸣般的掌声和着掌声，我们的笑声飞出了后台，传向很远很远。
★★★ 5.我的同桌马振宇
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我们班上有一位名副其实的话痨，他——就是我的同桌和他同桌也就算了，万万没想到的是，这个学期老师还把我跟他安排到了一个宿舍，我真的和他成了形影不离的伙伴了无论何时何地，他都完美诠释了“话痨”这个称号上课时，全班都在认真听老师讲课时，没有发出一点声音。
在这种静的连根针掉在地上都听得见的情况下，他突然问了我一句：“今天星期几啊，还有多少天放学呀？”我真的是丈二和尚——摸不着头脑，我又想笑又无语这才刚上学第一天，你就问什么时候回家，是你太健忘还是太想回家了？而且现在是上课时间，跟你说又要被老师误以为开小差。
“说呀，今天星期几，还有多少天回家呀？说一句话有这么难吗？”他又开始用他的“小武器”---抖腿大法一直调皮地撞击着我的桌子，还不忘给我翻了个白眼此时的我无言以对，还没等我开口，前面的人就说：“别敲了，烦不烦啊，问这个问题。
”“就是，能不能不要问这么无聊的问题？况且现在还在上课呢”我小声说道他知道我们不会有人理他，就没有再多问了不过，远远没有这么简单他好像有意针对我一样，一下课就朝着我耳朵噼里啪啦说了一大堆，就像和尚念经一样，听的我耳朵都要起茧子了。
可他却好像讲的津津有味，就算是我去上厕所，他也会跟过来问东问西，不肯善罢甘休他的嘴巴一刻也没停过，直到上课了他才消停一下一回到宿舍，他又展现了他搞笑的一面他的第一句开场白：“此时帅气的我突然出现”全宿舍的同学都因为他这句经典的台词哈哈大笑。
他一边做着各种各样稀奇古怪的动作来吸引我们的注意力，一边说；“哎哎，你们今天有没有发生什么有趣的事？你们都干了些啥？”即便没有人理他，他也能一个人说得津津有味有时，他也能及时调动宿舍的气氛，讲些笑话，引得大家哄堂大笑。
它的声音一直围绕着我们，即使我们没有理他，也从来没有停过……这样的同桌虽然常常使我心烦意乱，但习惯以后觉得要是缺少了他的声音还真是不习惯呀。这样的同桌真是让我又爱又恨。★★★ 6.笑 声夏肇铠
这一周，我们全年级进行了语文第三四单元的考试，我考了94分，获得了班级第五名的成绩，我高兴地笑了考试前夕,我告诉妈妈:“妈妈,这次周日,我们年级要进行语文考试”妈妈语重心长地对我说：“那你要好好复习呀!上次和上上次你都考的不是很理想呀。
”是的,上次和上上次,我都考的不是很好,所以这次我一定要好好努力,拿一个好成绩到了周日那天,我怀着紧张的心情来到了教室趁着距考试还有一个小时的时间,我要赶快进行复习俗话说得好，临阵磨枪，不快也光啊我不管别人怎样在玩，我可不能玩啊。
我进行了大量的复习,将不懂的词语,古诗,日积月累统统记一遍,并把老师没讲的也预习了一遍到了考试时间了,老师把试卷发了下来，我的一颗心“砰砰”直跳，我既担心又期待但不容我多想了，我拿起笔开始答题啊，太好了，试卷里面有许多我刚刚复习和预习的题目,好在我刚才认真去复习了，要是我和其他人一样，不在意，那就糟了。
但我不能大意，前几次就吃了粗心大意的亏了写完后,我还仔细地检查了几遍,直到考试结束,我才松了一口气到了揭晓考试成绩的那天,张老师在屏幕上打开了考试成绩,屏幕上只显示了前三十名的成绩我的心里十分紧张,觉得自己并不会拿到前几名,所以我从中间开始看下去,并没有发现自己的名字,我难过极了,对自己有点失望。
当我再次鼓起勇气去寻找我的名字的时候,我看见了,我的名字在第一个,我居然是进步最大的,比上次进步了28名我好开心,我好兴奋张老师满脸笑容地对大家说：“这一次进步最大的是夏肇铠同学，上一次他才考80分,第33名,我本来那个时候都要批评他了,结果这一次居然考了94分,第5名,一共进步了28名,这次我要表扬一下他。
”我听了,露出了最满意的笑容这就是我的笑声，也是我觉得最满意的笑声。★★★ 7.笑 声李承宪
在我们学校，生活部会根据我们宿舍综合评分给对应的奖励，比如：如果评分达到五星就奖励做厨艺、拔花生，评分达到四星就奖励看电影等等对这种奖励，我们每个同学都很期待的这个月，我们宿舍小伙伴认真做好内务在月底时，我们宿舍的综合评分达到五星，生活部给我们的奖励是去拔花生。
我们高兴都要发疯了要知道，在学校里能去拔花生那是一种怎样的待遇啊这天下课后，我们排好队，邹级长和伍主任带领我们去学校种花生的菜园里这里的花生成熟了，很多的叶子变成了枯黄的，还有一些叶子上是褐色的斑点，只有叶子的顶部还十分的嫩绿。
一阵微风吹过，花生的藤摇曳生姿，好像在说：“快来拔我啊，我已经成熟了”我们按照伍主任的要求，排好队，只等老师一声令下就开始拔了“开始！”伍主任的话音还没落，有些同学就把手伸出去拔了只见他抓着花生苗的上部分往上拔，可是花生好像被什么大磁铁吸住似的，他用了九牛二虎之力还是拔不出来。
他憋得脸都红了，惹得大家哈哈大笑邹级长和伍主任听见笑声，过来告诉我们，拔花生要抓住花生苗的最低处，这样省力又容易拔出来我们按这个方法去拔，果然，一下子就拔出来了那一颗颗饱满的花生正笑眯眯地看着我们呢，好像在我们打招呼。
有同学嘴馋了，忍不住偷偷剥开花生壳吃了起来，谁知，那证据一下子就留在嘴巴上了我们看到了跟他说，他连忙把泥巴擦掉，我们又忍不住地大笑起来没过多久，一小片花生就被我们拔光了拔起来的花生堆在一起，都快成了一座小山了。
快乐的时光总是很快过的邹级长和伍主任带领我们回班，我们依依不舍的离开花生地这次奖励真有趣，那花生园里的笑声将永远留在我心中。★★★ 8.我笑了蒋义强
我笑了，是一次发自内心的笑或许你们会觉得奇怪，笑，谁不会？嘴巴一咧，哈哈哈可是这次的笑，很不一样，我是真的觉得很有面子，很带劲呢在我们班里，有一件大家都向往的事，那就是——上周报要知道，这可不是一件容易的事啊。
让我来算一算哈，我们班有56个同学，如果全班以平均每个人，每周上一次周报的频率来讲，轮一次得56周！这还不打紧，老师其实主要是根据每个人的作文质量来决定谁上周报的当然，还有一种情况，就是某位同学在某方面有明显的进步啊……哈哈，我这么一说，各位懂了吧？所以，上周报对我们每个人来说都是梦寐以求，而机会却是少之又少，竞争激烈。
秋天最后的一个节气已过，现在开始进入冬天了，虽然我们大东莞还穿短袖呢，但早晚还是比较凉飕飕的这周一个清凉的早晨，起床的铃声刚刚响起，我们宿舍的人正准备起床，张老师竟然早早地就到我们宿舍了我们全员高度紧张，收拾内务前所未有的快，个个都卯足了劲，想在严厉的张老师面前表现表现。
只有我一个人仍然沉浸在昨夜的梦里，懒懒散散的，仍未清醒张老师走进来，他看了我一眼，看似严厉的脸孔，嘴角却带着点微笑，他用独特的厚重的嗓音对我说：“蒋义强，如果你这次内务是宿舍的第一名，我让你上周报，请宿舍的所有同学都为他作证。
”老师话音未落，我立马从床上弹了起来，上周报，那可是我做梦都想的事啊，我担心再不积极老师会收回刚才的话，便以迅雷不及掩耳之势把蚊帐收好，迅速下床去刷牙洗脸别的同学也不甘示弱，因为上周报的竞争是非常激烈的，少了我一个就少了一个人和他们竞争。
当他们才刷完牙，我已经去叠被子了，我以最快的速度完成了所有的内物，我是第一名“哈哈，我是第一名，我可以上周报了，我的作文可以让我的妈妈看到了，可以让我的亲朋好友看到了，太好了”我不停地念叨着当张老师再次来到我们宿舍时，全宿舍的同学都证明了我是第一名，张老师满意地笑了，说：“好，下一周让你上周报。
但不能违反纪律哦”我笑着对张老师说：“放心吧，张老师，我保证不违反纪律”等张老师走了，我又偷偷的笑了，宿舍的同学也笑了他们笑的原因是我这个“慢”的毛病终于可以改正了，我也挺庆幸原来我还可以做得到的这个时候我脑海里浮现出一句话：“有时候你不逼一下自己，你根本不知道自己有多大的潜力。
”难怪妈妈常说我不是做不到，而是态度的问题笑容又一次爬上了我的脸。★★★ 9.欢 笑谢兆恒
二课堂的时候，我和张耀东、李致远、李承宪一起玩抓人的游戏第一局由张耀东抓，我们几个要躲起来，谁要是被发现了，就算输了学校这么大，随便躲一个地方，张耀东肯定是找不到我的不过，老师说不能随便去闯楼层，那要藏哪里呢？突然，我灵机一动，不是说最危险的地方也是最安全的地方，藏在教室里不就可以了吗？在教室里我看了看，思考着藏在什么地方。
讲台桌旁，不好，那里太明显了；储物间，不行，那个地方他肯定会去看的；第四组那里，好是好，可是要一直蹲着很辛苦，况且其他同学不知道我是怎么回事，也会把我给暴露出去的对了，就躲在教室有窗帘后面那长长的窗帘垂下来完全可以将人遮住的，要是没有注意他应该是不会发现的。
我就悄悄地藏了进去，还把窗帘扯了一扯，将自己完全遮了起来这窗帘刚好在两个铁柜凹进去的地方，两块大窗帘合在一起，还可以从里面往外看，真好不一会儿，我看见张耀东匆匆从我旁边经过了，可是他连停都没停就走过去了，估计是他想谁会去藏在这里吧。
张耀东走到教室后面的储物间里，可没有人会躲在那里啊他笑着到其他地方去找了他走后，我又不能出去，万一他杀个回马枪，那就糟了，于是我不敢出去，继续蹲在那儿没过多久，我腿都快麻了，于是，我站了起来想活动，结果被张耀东抓了个正着，我懊悔极了，尴尬地对着他笑。
他则得意地笑了没过多久，李致远和李承宪也都被抓了，原来，张耀东抓人是有方法的快乐继续进行着，不过换成了李承宪抓人，我们再躲有时我就坐在座位上看书，他从我身边经过，我用书挡着，他竟然没看见有时，我又跑到厕所去，因为，他刚从厕所里出来。
有时，我贴在墙柱子上，借墙柱子将自己给藏起来抓人的人心急如焚，我们躲的人提心吊胆，但都乐在其中，脸上都挂满了笑容“叮呤呤”二课堂结束了，我们也在一片欢笑声中结束了抓人的游戏★★★ 10.嘿！他笑了杨卓燊。
在我们的校园里有着各种各样的笑声，有比赛赢了欢呼的笑声，有被老师表扬的笑声，还有跟同学聊天的笑声等就在今天放学的时候，我和刘创宇在一起讲话，但是他没笑过，我是试着讲了几个笑话，他还是没笑，我就问他喜欢玩啥，他也没说，便转头埋头写作业去了。
讲故事又没办法，陪他玩也不知道他喜欢玩啥，我该怎么做？好想见到他笑的样子是多么的开心，难道他不喜欢笑吗？还是说他根本没笑过作为他的好朋友居然连逗他笑都不会吗？我又问他你喜欢做什么运动，他还是那样的埋头写试卷，我都觉得头快炸了，仿佛他已经完完全全的沉浸在写作业之中，怎样都叫不醒来。
算了，不打扰他了，我也写起作业来了等到他写完作业时，他主动对我说：“我想去你厂里打篮球，你还可以教我一下，好吗？”我高兴的答应了等到了四点半，我们都陆陆续续的离开了，只见我妈妈来了，接着刘创宇的妈妈也来了，我以为我们还会像上次那样坐刘创宇妈妈的车，但是我刚出去刘创宇就走了，等我回到厂里，去到球场的路上见到刘创宇妈妈刚要走，原来他们以为我不来了呢！
球场上也来了一些其他学校的小伙伴我们分好组开始比赛了我们争先恐后的抢球，我把球抢到手，一个虚晃，对方向前扑去，我瞬间把球传到刘创宇，他敏捷地接过球，一个向前冲，三步上篮，球轻轻地托起，稳稳地落进了篮框，二分！我们不禁叫起来：“好样的！”刘创宇腼腆地一笑，一个转身朝外跑来。
比赛紧张地进行着，我们奋勇当先，但对方也不甘示弱，将我们拦得死死的，我们完全没有上篮的机会，传球也传不了我们急得大叫，可还是无济于事刘创宇急了，两眼紧紧地盯着球，如同一只猎豹一样猛扑过去，瞬间把球抢到手，对方一下子围了上去，但，刘创宇一个猛传，球到我手里了。
没有阻拦，好！我一个远投，篮球划出一道漂亮的弧线，穿心而过，又是两分我们兴奋得不得了当比赛结束时，我们赢了嘿！他笑了那笑容是积极向上的一种表现，是一种喜悦的表现要是我有相机，我一定把这精彩的镜头拍下来★★★
11.微 笑郑兆隆
“笑”——多么开心,愉快的字眼聚会上,笑声是最优美的曲子；生活中,笑声是最开心的语言有的是因为玩的开心而笑,有的是因为获得成功而笑,有的是因为遇到喜事而笑,有的是因为帮助了别人而笑,有的是因为赢得赞赏而笑。
最近，我的数学补习班换成了小春老师小春老师讲课十分生动有趣，渐渐地，我对数学产生了兴趣课上，我总是认真听讲，眼睛一刻也不离开老师有不会的地方及时做好笔记，等到下课再去向老师请教我也一改之前作业敷衍了事，每道题都认真完成，把不懂的题目一一弄清楚。
回到家里我把小春老师给我的题目，一一攻破!坐在学习台上一下子就11点多！爸爸说：“兆隆，今天先睡吧!明天再接着学”可我仍倔强地说：“我不困”又钻入了题海中，继续做题时间不知不觉过去了，我的题也做完了抬头一看，爸爸看了看我写完的数学题，向我微微地笑。
放完周末假期，我们就进行了单元测试我感觉测试题很简单，很多都是老师讲过的，我一定要争取高分，让老师让爸妈高兴我静下来心，开始认真地做做完后，我还认真地检查，直到真的找不出错误的地方，我才自信地把试卷交了上去。
我就开始等老师批试卷，报成绩我不知道其他同学对这次考试是怎么想的？但我很在意，他是我付出努力的一个证明我多希望能考出个好成绩，也希望我的付出有回报我像怀里揣了只小兔子似得，紧张地等着发成绩当老师把试卷发下来时，96分，那美丽的字符一下子就扑进我的眼里，扑进我的心里。
那一刻，喜悦的泪水溢出我的眼眶，而我的嘴角却扬起微笑我相信，这微笑是老师、爸妈最喜欢的笑容★★★ 12.笑 声武正珊
在校园中，我们常会发出悦耳的笑声，比如拿到星级宿舍发出的笑声，还有自己上了光荣榜发出的笑声，被老师表扬时的笑声，得到同伴的帮助的笑声······其中，有一个笑声让我记忆如新那天晚上，我们班考完了数学期中模拟考，张滢滢从门诊回来了，她病得很重，她的家长要接回去。
曾老师要带同学们回宿舍，就对我们几个打扫卫生的女生说：“你们几个留下来陪张滢滢，等张老师来了你们就可以回去了”我们都说好曾老师带着我们班的同学去宿舍了，我们赶紧打扫卫生打扫好卫生后，见张老师还没来，便说起话来。
我们对张滢滢嘘寒问暖，突然，芝麻大叫一声：“我的书不见了！”“啊？怎么回事，芝麻，你在仔细找找看，是不是被你放到了书架上？”我说“不会的，我一直放在我的桌面上，我一个转身，我的书就不见了”“你那本书名叫什么。
”“《一千零一夜》”“你在仔细找找看？”嘉恩说“好吧，那我在好好找找看，是不是我记错了……”芝麻找啊找啊，还是没找到这时，站在一旁的刘诗琴大笑起来：“芝麻，你的《一千零一夜》在我的手上你来拿啊，抓到我，我就给你。
”芝麻一怔，接着马上怪刘诗琴：“你给我站住，你刚才干吗不说呢？想急死我们啊？”她一边说一边向刘诗琴靠拢，可刘诗琴怎么会站着等她去抓呢？她一个转身就跑她以前可是参加过学校田径的人，芝麻怎么可能追的上刘诗琴呢？但芝麻还是很努力的追刘诗琴，刘诗琴边跑边笑，一点也不害怕芝麻追上来。
我和几个女生跟张滢滢在旁边静静地看着芝麻追刘诗琴何嘉欣也是好玩的，看见刘诗琴还在跑，便过去一起帮芝麻追刘诗琴紧接着，胡嘉恩、周雨涵和我也加入了追逐的行列芝麻则开心地说：“我们一起抓刘诗琴，将她捉拿归案”刘诗琴看到那么多人都要追她，便停了下来，气喘吁吁地说：“芝麻，书还给你吧，不要追我了。
”我们一起大笑起来这笑声一下子充满了整个教室，也飞出了教室外，传遍校园的每一个角落。★★★ 13.笑，是一种沟通的方式张滢滢
当你迈着轻盈的脚步跨进东华小学时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了当宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？宿舍也充满了笑声，我们宿舍的人在一起总会发生一些有趣的事情。
吃完午饭，我老远就听见了“哈哈哈哈！小哥哥！”的声音，就加快速度走回宿舍“你们在干嘛呢？”我问她们回答道：“滢滢，你看那里，有好多哥哥呀！”我淡定地说：“这有什么大惊小怪的！”她们大喊：“小哥哥好！”我扑哧一笑，“哈哈哈！”紫雲说：“呀！他朝我看过来了。
”她边说边躲起来，全宿舍哄堂大笑她不好意思地说：“有什么好笑的”大家笑得更欢了从两幢矗立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。
当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。
这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩”★★★ 14.我们笑了胡嘉恩
在校园中，每天都跟同学在一起，互相之间，总会发生一些有趣的事这天，二课堂的教室里响起了琅琅的背书声，“某句话在文中的作用是……”“这里用了比喻的修辞手法……”我和我的搭档周雨涵正全神贯注地背着书 “周雨涵，胡嘉恩你们过来一下。
”班主任张老师站在窗户外喊我们我们立刻跑了过去，原来张老师要我们把家委们送来的绿萝摆放好我仔细地看这些绿萝，它们一丛丛精神抖擞，苍翠欲滴，那叶片上就像涂了一层蜡似的，光亮夺目我突然间明白了巴金爷爷写的那句“好像把全部的生命力展示给我们看”的含义了。
我不禁兴奋起来根据张老师的要求，我们要负责把这些小绿萝摆好首先我们要先找来小托盘并把它们垫在每一盆植物的下面张老师开始像一个指挥家一样开始指挥：“把那一盆放到另一边，这边太挤了”“还有这一盘往旁边放，中间放那盘更大盘的。
”我和雨涵这边跑跑，那边跑跑，忙得不亦乐乎“雨涵你看，我的手上全部都是泥，好脏啊”我放下一盘小绿萝，看着手抱怨道雨涵一边给一盘小绿萝垫小托盘一边淡定地说：“劳动人民最光荣，这点点脏算什么？等下去洗一下就没事了。
”说着她把刚刚换出来的原来小托盘的水倒到我的新的小托盘里面“你怎么把水倒到我的托盘里啊？”我假装生气地说道雨涵一脸不屑地说：“不倒到你盘子里那倒到哪里啊？”就这样，我们你一言我一语，边说笑边摆这些可爱的绿萝。
终于，我们把所有的小绿萝都摆好了放眼望去，那葱绿的绿萝把柜子上的书架遮得若隐若现，一派生机盎然的景象要是在这个书架上取一本书，倚在柜子旁，浸在那葱绿的生机里，肯定是别有一番滋味当然，傍着这些小生命背书，记忆效果肯定也是非常地好。
我把这想法告诉雨涵，雨涵表示也有这种想法。我和她对视了一下，会心地笑了起来。★★★ 15.你笑起来真好看唐子瑞
就在这周，我们又被班主任张老师给逗笑了张老师太特别了，他的外貌让人看了绝对是过目不忘张老师爱写作，他让我们每个周末写一篇作文发到作文群，他会修改讲评的有一次，我们写的是《我的“漫画老师”》，大部分同学写的都是张老师。
我们的作文在描写他的时候是各种各样的，大概是因为每个人的漫画老师张老师都不一样吧就因为有个同学写了张老师的一点，在一节课上，笑场就开始了在教室里，静悄悄的，静地只有张老师的声音在流动张老师说：“这周的作文要写笑声，写校园里发生的事情是怎么把你逗笑的，要把过程写清楚，写具体。
”我们点点了头，但又眼露怯意这周的作文显然有点难度，张老师似乎知道似的，又继续说：“在作文里，这次我一定要看到环境描写、动作描写、心理活动等”接着，张老师话锋一转：“如果你要写老师的话，一定要注意控制好，不要把老师写的凶巴巴的。
”我们不禁笑了起来，本来严肃的课堂一下子就轻松了很多突然，张老师停顿了一下，双手叉腰，嘴角微微上扬每当我看到张老师这样子，我就知道有一件事要说，而且还是能把我逗笑的果然，不出我所料，张老师张开了嘴：“我不知道，有些同学为什么把我的头发说是地中海，地中海到底是怎样的？”班级里叽叽喳喳说了起来，张老师旁边的叶槟榕说：“地中海就是中间没有头发，两边有头发的。
”我一听，开心地大笑是呀，张老师确实有这样的头发张老师也笑了，张老师笑起来时眼睛眯成了条缝看我们笑得差不多了，张老师双手一拍，说：“好了，总之这周作文里一定要有动作描写、心理描写、还有环境描写”看，张老师笑起来的样子可好看了，
正如《你笑起来真好看》这首歌一样：“你笑起来真好看，像春天的花一样……”★★★ 16.宿舍里的笑声刘诗琴
在我的宿舍里，笑声是无处不在的有文人嘉恩和雨涵，有故事大王称号的柯怡，有铃铛般笑声的可欣，有安静的依林一天回到宿舍，我听见两位文人嘉恩和雨涵又在比赛谁说的名人故事多，谁就赢了雨涵兴致勃勃地说：“嘿，看我的，《囊萤映雪》。
”“《凿壁偷光》”“《警枕励志》”……几次下来，嘉恩有点力不从心了，她吱吱唔唔地说“额，那个……”她一看阳台的灯亮着，急中生智，说：“《司马缸砸光》！”雨涵正要说下一个，被我这个吃瓜群众打了岔，说：“诶？怎么是《司马缸砸光》呢，应该是《司马光砸缸》吧。
这次周雨涵胜”宿舍里其他的同学听了捧腹大笑，可欣说：“胡嘉恩，你太厉害了”说完，还伸出大拇指 有一次，我们的故事大王——柯怡给我们讲一个鬼故事她慢慢地说：“从前，有一座房子里住着一个老人那个老人晚上喜欢亮着灯。
突然，没电了......”说到这里，我们宿舍的灯也突然关了哎呀妈呀，也是鬼来了吗？我们被吓得四处逃窜，赶紧跑回自己的床上“哈哈”一阵诡异笑声传来，“你们一个个都是胆小鬼”原来符可欣这个大坏蛋故意关了灯出去打水回来，见我们在听鬼故事，见机关灯。
只见她说：“没事没事，时间还多，快讲快讲”刚说完，结果就打二遍铃气得我们想捶她还有一次，符可欣刚扔完垃圾，套上新的垃圾袋我喝完一瓶牛奶把牛奶盒扔进垃圾桶里阿姨以为可欣还没扔垃圾，大喊：“符柯基，快来扔垃圾。
”“阿姨我不是柯基，是可欣再说垃圾我已经扔了，是刘诗琴扔进去的”可欣哀嚎道阿姨又说：“丝琴，把垃圾扔了”“我不是丝琴，我是诗琴还有我会扔垃圾的，阿姨”我哭笑不得，去把垃圾扔了我们的宿舍充满了欢笑声，我非常喜欢我的舍友们，她们像我的亲人，我们在学校过得非常开心快乐。
★★★ 17.我当班级小迎宾柯怡
这一学期的家长会又要到了每次家长会,张老师都会挑选几位在班级表现好,有礼貌的同学来当小迎宾我们都想当迎宾，你想，家长会时同学们会到食堂里写作业，而当迎宾的同学可以在班级里看整个家长会是如何召开的，还可以和自己的爸妈多聊一下，那是多荣光的一件事啊。
家长会前一天的二课堂,同学们都在走廊上看书,我们一些女生在打扫教室张老师走了过来,笑眯眯地对我们说：“我准备来选几个同学当家长会时的迎宾，看一下谁表现比较好？”我们争先恐后地把手举起来，都希望张老师选自己去当迎宾。
张老师的眼睛一下子看看这个，一下子看看那个，把我们看得都紧张起来，要是能被选进去，那可是太幸运了终于，张老师把目光停在我身上，用手一指：“你，你，还有你，你，明天当迎宾”哇，我感觉幸福一下子降临在我们身上，我、嘉欣、芷珊和子瑞四个同学都被选中了，我们高兴得一蹦三尺高。
末了，张老师提醒我们说：“你们明天要记得穿西服喔”我们兴奋地点点头第二天一大早,我们几个穿好西服来到教室里当同学们都排队去食堂里写作业去时，我们几个小迎宾先将工作分配了一下:首先见到家长我们要主动问好,然后让家长把两张表都签上名字，并问她是哪位家长,我们要依次把家长带到她小孩坐的地方。
为了让自己更加熟练，我们还演练了一下,让张老师当家长只见他走到教室门口,弯下腰签名,这时我们楞住了，不知道要做什么张老师就提醒我们说:“这个时候要开始问家长好! ”然后看他签字的是哪位同学的家长,再带他去座位上。
”这必须要反应快,我们演练了几次,直到张老师满意了因为时间还早,尽管教室里的卫生很干净，但我们还是再次检查，我们要保证教室一尘不染的这时不知道是谁突然叫到:“有家长来了!”啊!我们都还没带上红领巾呢,慌忙之中,我们都胡乱扎了几下红领巾就冲了出去。
这时我才发现,她们的红领巾都是歪歪斜斜的,马上低头看一下自己的,也是一样赶紧整理好,快！正在这时,来了一个家长,他在签名,我马上面带微笑地说:“叔叔好!”“小朋友好”那位家长笑容可掬我感觉脸上的笑容有点不自然,深呼吸几下,后面就越来越自信了；我们几个配合得非常好,我和子瑞主要在教室门口欢迎家长,芷珊和嘉欣带着家长们找到座位。
家长们越来越多,但我们都有秩序地迎接他们!家长会开始了,我们几个也要到食堂做作业了,一路上大家有说有笑,各自说着刚才做的不足点和收获这是我第一次当迎宾,虽然是一件小事,但我觉得做什么事都要认真，细心才能做好！。
★★★ 18.笑 声王施然
笑声在我们生活中无处不在笑有很多种，有开心的开怀大笑，也有感动的微微一笑；有助人为乐的善意的笑，还有取得成功的喜悦的笑尽管我常流眼泪，但我很喜欢笑一次晚饭过后，我肚子又痛起来了那种痛似波涛一阵接着一阵向我袭来，我完全没有了抵抗能力，我痛得想用手去紧紧地捂住肚子，但手一碰肚子，那疼痛感更加强烈，肚子里好像有什么绞肉机在狠狠地绞着我的肠子。
我想忍住，可是根本忍不住眼泪再也抑制不住地流了下来，还发出了痛苦的呻吟声同学张雅琪见状，停下了脚步，一边小心地扶着我上楼，一边叫朱文静去告诉阿姨当我们回到宿舍时，她大声叫道：“王施然肚子又痛啦！大家快去喊阿姨啊！”舍友们听见了，放下手中的活，纷纷跑过来，有的说：“施然，你要不要喝点水？”还有鼓励我，说：“施然，不要怕，坚强一点不哭，一会就不痛了.....”也有的说：“这施然的肚子痛不是一次两次了，这样下去怎么办才好啊？”大家七嘴八舌地说着。
没过了一会，阿姨也来了阿姨亲切地问：“施然，你还好吧，肚子好痛吗？”我有气无力地点了点头阿姨连忙把我送去医务室，让医生给我开了点药吃下医生的药，我感觉好了一些突然我听见田万青和张滢滢的声音，我以为她们是来看病的，没想到她们是来接我回去的。
此时我的心里非常感动，眼泪流得更多了但这时的眼泪不仅是疼痛，而是感激，只是当时我没有说出来罢了阿姨一个劲儿对安慰我说：“施然，不要怕，坚强些，吃过药很快就会好的”她把我扶上轮椅，张滢滢和田万青小心地推着我走。
小泥路面凹凸不平的，那轮子碰到水泥地面，一震，我的肚子又感觉有千万条虫子在咬，我难受得皱起眉她们看见，把速度放得更慢了，慢慢地走，轻轻地推我知道她们是要赶着回去的，但为了我好受点，她们宁愿迟到也尽量不把我弄痛，多好的同伴啊。
我对她们露出歉意的微笑笑声无处不在，但最甜美的笑容我觉得是从心里发出来的。★★★ 19.校园趣事周雨涵
在学校里，常会发生一件特别有趣的事我要用笔记录下这些欢乐的镜头“叮铃铃”星期二的最后一节课终于结束了，教室里立刻热闹了起来“唉，今天能不能下去玩呐？”“今天二课堂我要写作业”“哎呀，我还有罚抄没写完呢”大家七嘴八舌地说着。
不过，我可没时间谈论这些，我要赶紧收拾东西去上英语培优班了迟到了，那就糟糕了“快点，快点呀！雅晴”我催着雅晴“哎呀，知道啦，那么着急干嘛？”雅晴皱着眉头，慢悠悠地收拾好东西，拿出英语培优班的文具“难道你不想上培优班吗？”我气得想跺脚。
终于，雅晴打了个哈欠，便拿上东西和我走出了教室门我们俩来到培优班教室，找位置坐下来，等着培优老师过来“唉，你英语单词背了没？”雅晴问我哎呀，我一直在复习语文，竟然忘记了英语“怎么办？我忘记背了”“啊，那你完蛋了，前90个单词要听写呢。
”完了，赶快背吧，现在离上课还有一点时间我进入了紧张的模式，任何人与我说话我都听不见了当我背完90个单词时，上课的铃声响了，可老师怎么还没来？“全部人回教室，老师今天开会”有个同学来报信了大家抱着东西争先恐后的往外跑。
我和雅晴慢悠悠地站起来可当我站起来时，感觉我屁股上一片湿——难道是我尿裤子？可我并没有想上厕所呀？会不会是坐太久出汗了？我有些奇怪，便问问身边的雅晴雅晴仔细一看，惊讶地叫了起来：“啊，湿了一大片了”我一听心里一惊，便着急的捂着我的屁股往教室里赶。
我生怕哪个大嘴巴问我，要是被谁听到了那就惨了谁知，雅晴好像是故意要出我的丑，她不停地说：“周雨涵尿裤子啦，她尿裤子啦！”气得我想骂她了，我都已经是一个五年级的小学生了，这样说我不是存心要出我的丑吗？回到了教室，我看见嘉恩在写作业，就对嘉恩说：“嘉恩，我屁股湿了吗？”嘉恩不解地看着我，说：“没有呀，你为什么这样说？”我明白了，原来是雅晴骗我的。
这雅晴，害得我这么紧张，便追着雅晴雅晴边跑边笑：“又不能怪我，谁叫你这么好骗的”嘉恩知道了真相，也笑得直不起腰了风轻轻地吹着，旁边的绿萝轻轻摇曳着，似乎也加入这欢乐的笑声中★★★ 20.我们笑了卢逸朗
开心的笑声，在我们生活中到处可见有时候，简单的事情也可以让我们会心的笑起来就拿最近宿舍里的事情来说说吧这周四清晨，太阳公公没有露面，让人几乎分不清是白天还是黑夜，风扇在呼呼地转着忽然，起床铃响了，我们都起了床，开始忙各自的内务工作。
这时候，张老师缓缓地走了进来，和我们打过招呼后，微笑着对我们宿舍的蒋义强同学说：“蒋义强，如果你做内务能够做到全宿舍最快，我就让你的作文上下一期的周报”蒋义强同学听了这一句话，眼睛闪过一道亮光，问老师：“真的？”“真的，你要是不相信，你们宿舍的同学都可以作证。
不过，要是你不能第一名，那这个机会就给别人了”张老师狡黠一笑“好勒！”蒋义强高兴地大叫，然后就像打了兴奋剂一般，立马加快了叠被子的速度只见蒋义强站在床铺边，弯着腰，一边用左手按住被子，一边用右手快速地往右边一抹，那被子一下子就平展开去，仿佛一个听话的人似的，伸平了手脚，齐齐整整，一点皱折都没有。
然后，将被子折了起来，一床的被子就被折好了一半他用同样的方法折了另一半，手脚麻利，动作快极了我都看呆了原来我这个朋友整理内务是一等一的慢，老师也不知道说了他多少次了，可就是没有奏效没想到今天变了天了蒋义强将所有内务都做完了，马上去洗阳台。
而我们其他人都没有一个比他快张老师再次走进来时，看到了蒋义强认真的样子，点了点头表示满意他笑着问我们：“刚才是不是蒋义强最快啊？”我们异口同声地回答：“是的”张老师对蒋义强说：“非常好，我同意你的作文发表在下一期的周报。
看来，这个动力真好，而且，看来你做内务的速度也不是天生的慢啊以后要注意了，你要争取把做事拖拉的毛病改了蒋义强不住地点头，眉开眼笑，心情大好，把阳台洗得更干净了我们看到他这样子，也忍不住“嘻嘻”地笑了出来。
听着大家爽朗的笑声，我觉得世界充满了欢乐。其实，笑声就是快乐，大家不都是希望生活中出现更多的笑声么。★★★ 21.笑 声李致远
谁说我们在校的生活简单枯燥？谁说我们的老师严厉没有笑声？我们的生活可是充满欢声笑语说起笑声，二课堂里的笑声可是最多的那时，我们可以无拘无束地笑着，老师也不太管我们一天二课堂的时候，我和郑兆隆下象棋我们对象棋不是很在行，不过，那些象棋高手有哪一个不是从不会到会呢？说不定哪一天我们也成为象棋高手夺得国际比赛冠军呢。
我们摆好棋盘，拉开了战幕开局，他动炮到中间，我知道他要吃我的小卒子，我动马因为我看太多人下象棋开局都动炮结果他没看我下哪步，直接把我卒子吃掉了……我毫不留情的把他的炮吃了我突然很想笑，但我拼命地忍住，到了实在忍不住了，“噗哧”一声笑了。
他看着我笑，不知道我笑什么却也跟着笑了就这样，我每吃他一颗棋就笑，他不会率领军队吧，他看能吃啥就吃啥，都没发现我设的陷阱，结果他只剩几个小兵，我大获全胜我们不仅在二课堂笑，还在课堂上笑张老师在上课开一下玩笑，我们听了他讲的搞笑的故事，我们就笑。
在科学课和心理课我们的笑声就更多了，老师老是将我们笑喷，很多好笑的事情，比如心理课老师给我们看图观察有什么含义，他讲得一本正经，却忍不住嘴角往上扬那似笑非笑的样子怎么不让我们忍俊不禁呢那时，我们全班都笑了起来，笑声传得整个教学楼都能。
听见。 生活中还有很多笑声，只要你留心去发现，就可以发现。
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