软件和硬件怎么联系起来的(专业名片 | 计算机应用技术：订单班保证名企就业，毕业生薪资名列省内前茅)

专业名片专业名称：计算机应用技术学制：三年招生类型：文理兼收所在学院：信息与数字工程学院洛阳科技职业学院

计算机应用技术专业是洛阳科技职业学院骨干专业专业人才培养基于工作岗位能力需求，以“强技能、提素养、促发展”为核心，注重学生创新意识和创造能力提升，促进学生快速适应IT技术与数字化技术发展的岗位需求专业建设成效显著，具有省级精品在线开放课程1门，十四五职业教育规划建设教材1部，学生在蓝桥杯、中国高校计算机大赛以及Robocom机器人开发者大赛等教育部专业竞赛中获得五十余项国家级、省级奖项。

需要学习哪些课程呢？Web应用开发方向程序设计基础

响应式Web前端开发技术

Web前端设计

JavaScript前端开发技术

Vue.js框架技术

动态网站开发技术

数字交互技术方向图像处理

C4D

AE动效设计

版式设计与图形创意

产品思维与用户体验

产品交互原型设计

全链路UI/UE项目实战

可以考取哪些证书呢？UI设计师

网页制作员

初级程序员

计算机技术与软件专业技术资格工程师

大数据分析师

多媒体应用设计师

信息处理技术员

数据库系统工程师

软件设计师

计算机等级考试二级

这些证书对于计算机应用技术专业的学生非常有帮助，同时也是许多企业招聘计算机应用技术人才的重要参考持有证书在求职中也更容易获得更好的就业机会和更高的薪资水平因此，建议学生在校期间积极考取相关证书，以提高自己的就业竞争力。

伴随着我国经济结构的调整，科技兴国战略的进一步实施，人工智能、物联网、云计算等技术的不断发展，计算机行业将会涉及更多的领域，如制造、医疗、金融、教育、交通等，几乎所有行业都需要互联网相关专业人才，短期内社会对相关人才需求量仍然较大。

据相关数据调查研究，河南地区岗位需求现状前端开发、数据分析相关人才需求中占比42%，涉及网站开发技术、数据库设计与维护、数据采集与数据处理等多项知识UI设计、产品经理等岗位更是市场稀缺岗位，好的UI设计让软件变得有个性有品位，让操作变得舒适简单，优秀的产品经理充分提高软件的定位和特点，实现业务目标提高公司产品的市场占有率。

就业岗位开发工程师平均年薪：12W可以在政府及大型企业如联想、华为等公司从事前端开发、移动应用开发、Web应用开发等工作数据分析师平均年薪：25W可以在大数据分析咨询公司、研究机构以及电信公司、审计公司、金融机构等公司任职，帮助企业了解市场趋势、优化业务流程、提高决策效率。

UI设计师平均年薪：18W可以在腾讯、网易等互联网公司以及IT公司、游戏公司、咨询公司和设计公司等企业任职，还可以在广告公司、电商公司、手机研发部门、电商网店等地方找到就业机会计算机应用技术专业毕业生可以在科技公司如腾讯、字节跳动等，互联网公司如新浪、搜狐、网易等，金融机构如中国银行、保险公司等，以及各大制造企业如华为、联想、小米等公司任职。

明星学子

刘合伟计算机应用技术专业2022届学生河南省“三好学生”、河南省“文明学生”、校“优秀学生干部”，蓝桥杯大赛省赛一等奖、国赛三等奖，中国高校计算机大赛天梯赛省赛一等奖、国赛三等奖，Robocom机器人开发者大赛省赛一等奖、国赛三等奖。

2022年参加专升本并顺利考入郑州工程技术学院软件工程专业

王龙计算机应用技术专业2023届学生在校期间参加蓝桥杯、天梯赛分别获得国家级三等奖1项、省级一等奖1项，于2023年专升本顺利考入河南财经政法大学信息管理与信息系统专业。

李江计算机应用技术专业2023届学生在校期间学习成绩优异，热爱学习和探索新知识，积极追求个人和学术的进步，于2023年5月入职于苏州蓝水软件开发股份有限公司，担任软件开发工程师一职。

侯旭懿计算机应用技术专业2023届学生起初选择计算机专业只是单纯喜欢玩电脑，在校学习期间慢慢感受到代码的神奇，学习兴趣和信心逐步提升，并且掌握到了扎实的专业技能，于2023年4月入职常州金姆健康科技有限公司担任Web前端工程师职位。

师资团队计算机应用技术专业现有专兼职教师21人，其中副教授1人，讲师6人，硕士研究生9人专业教师在历年精彩课堂比赛、教学创新比赛、科研优秀成果评比中获得10余项省级以上奖励，是一支专业技术扎实、教学能力突出、师德师风优良且富有活力的创新型师资团队。

/ 宋启祥 /信息与数字工程学院院长三级教授致公党宿州市基层委副主委农业生态大数据分析与应用技术国家地方联合工程研究中心宿州实验室主任曾任宿州学院信息工程学院院长、教务处副处长、办公室副主任等职务主持和重点参与教育部科技发展中心基金、安徽省高校自然科学研究重点项目、安徽省重点研发计划等30余项科研课题，国内外知名期刊发表论文40余篇；获得宿州市科技奖二等奖1项，安徽省教学成果奖3项，主编省规划教材1本。

/ 张平 /信息与数字工程学院副院长教授博士/硕导作为项目负责人，主持河南省科技厅项目2项，洛阳市重点研发计划项目1项，河南省高等学校重点科研项目4项；作为主要完成人，参与国家重点研发项目子项1项、国家自然科学基金项目1项、龙门实验室重大专项1项，河南省重点研发与推广专项（科技攻关）项目2项，获河南省科技进步二等奖和三等奖各1项、河南省教育厅科技成果一等奖2项，出版学术专著1部，授权国家发明专利3项，获得计算机软件著作权4项；

在Wireless Communications and Mobile Computing、Security and Communication Networks等国内外学术期刊上发表论文20余篇；指导硕士研究生11人，其中毕业6人；指导本科毕业论文47人，为各行业培养了大数据分析与处理专业人才。

/ 徐好芹 /计算机应用技术专业骨干教师副教授河南省双师型教师河南省骨干教师河南省教师信息化教学说课交流活动三等奖；第六届全国数字创意教学技能大赛国赛三等奖；第十三届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛优秀组织个人；

“1+X”WPS办公职业技能等级考评员；主持省级精品在线课程1门，建设职业教育一流核心课程（线下）1门，主编十四五规划教材1部，参编教材3部；主持及参与省市级教科研项目10余项；发表核心论文2篇，CN论文10余篇；获得省级以上优秀成果奖6项；获得省级以上教学比赛奖励3项；指导学生在学科竞赛中获省级国家级奖项10余项。

/ 王振辉 /计算机应用技术专业骨干教师河南省双师型教师“1+X”WPS办公职业技能等级考评员；蓝桥杯全国软件和信息技术专业大赛优秀指导教师；全国数字创意教学技能大赛全国三等奖；指导学生荣获2022、2023睿抗机器人开发者大赛（RAICOM）国赛三等奖；指导学生荣获蓝桥杯全国软件和信息技术专业大赛全国二等奖。

/ 梁丹丹 /计算机应用技术专业骨干教师高校讲师河南省双师型教师“1+X”WPS办公职业技能等级考评员；河南省第二十四届教学信息化比赛省级二等奖；第五届全国数字创意教学技能大赛国赛三等奖；指导学生参加第十三届蓝桥杯视觉设计类，获得省级三等奖；第十六届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛，获得省级三等奖；正大杯第十三届全国大学生市场调查与分析大赛，获得省级二等奖；全国商业精英挑战赛，获得国赛二等奖；2023年全国高校商业精英挑战赛创新创业竞赛“精创教育杯”创业模拟赛道全国总决赛二等奖；

发表论文4篇，专利2项。

/ 韩英 /计算机应用技术专业骨干教师高校讲师河南省双师型教师“1+X”WPS办公职业技能等级考评员；参与省级精品在线课程1门，建设职业教育一流核心课程《线下)1门，参编教材1部；主持及参与省市级教科研项目7项；发表论文7篇，专利1项；

指导学生参与学科专业竞赛获得省级、国家级奖项若干，被评为优秀指导教师。

特色教学模式计算机应用技术专业以成果为导向，深化教学改革，结合当前就业岗位，实行“一体多元”框架下以技能单元为核心的人才培养模式，计算机应用技术专业划分Web应用开发和数字交互技术2个技能单元方向，结合实际工作岗位需求，提炼典型工作任务融入教学，每学期开展教学成果展，注重学生交叉融合能力和综合素质提升。

竞赛获奖计算机应用技术专业积极组织学生参加各种专业竞赛，以赛促教、以赛促学，在比赛中检验教学成果，提高学生的实践能力，取得了丰硕成果，近三年获得省级、国家级奖项五十余项蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛。

软件类国家级三等奖蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛设计类国家级三等奖中国高校计算机大赛——团体程序设计天梯赛国家级三等奖睿抗机器人开发者大赛（RAICOM）国家级三等奖“正大杯”第十三届全国大学生市场调查与分析大赛

河南省二等奖、三等奖

学生作品

网页界面版式设计

UI界面设计

实训基地计算机应用技术专业注重理论与实践相结合，学校提供大量实训基地和特色实训平台，帮助学生顺利步入职场。

Web应用开发实训室本实训室主要承担Web前端设计，JavaScript程序设计、前端框架BootStrap、Vue.js、动态网站开发等课程实训教学任务，培养前端工程师、Web应用开发工程师等相关岗位人才，主要配备有office、VSCode、HbuilderX、Navicat等软件，培养学生面向多平台的Web应用开发能力。

基础与拓展实训室基础与拓展实训室面积约120平米，实训室配备60台多媒体电脑、白板、交换机等教学设备，能同时满足教师对学生进行教学和实训实训室计算机上安装有Office、DevC++、Navicat、Pycharm、VSCode等软件，同时实训室可承担学生学科竞赛训练、创新创业项目等活动。

基础与拓展实训室的多媒体计算机内安装有全国计算机等级考试的相关软件和系统，可以进行全国计算机等级考试中的二级、三级相应科目的模拟考试，也可作为计算机等级考试的考场使用数字交互技术实训室数字交互技术实训室可承担平面设计、交互设计、视频制作、新媒体运营方面的课程实训，配置符合平面设计师、网页美工、UI设计师、交互设计师、产品经理等初级、中级、高级岗位工作的硬件要求，为数字交互技术技能单元师生提供与课程设置相匹配、与学生规模相匹配、与培养目标相匹配的实验教学硬件设施，满足学生实操技能训练实训环境需求。

合作企业计算机应用技术专业以就业为导向，注重与企业合作对接，与北京北云时代教育科技有限公司、河南智游集团、AAA集团等建立校企合作关系学院依托产业学院，订单式培养学生，让学生可以在专业教师和企业导师的指导下进行真实岗位实践，确保学生学习与就业的“零距离”，毕业生就业率达到98%，毕业生薪资待遇领先省内同类院校。

供稿 | 信息与数字工程学院排版 | 刘   畅图片 | 王子涵校对 | 李   斌审核 | 熊   尧「出品 / 品牌传播中心 信息与数字工程学院」

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‍学院零距离 | 信息与数字工程学院：新时代“数字工匠”的成长摇篮‍

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